Sites, acervos e bibliografias sobre ensino de história
 

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ACERVO DIGITAL DA BIBLIOTECA NACIONAL (BNdigital)
Ao inaugurarmos a Biblioteca Digital da Fundação Biblioteca Nacional, temos em mente que este dispositivo indispensável à nossa contemporaneidade informacional comporta mais cuidados do que aqueles normalmente privilegiados pelas políticas tecnocientíficas da memória. A digitalização do impresso implica, de fato, para além da sua dimensão puramente técnica, o tornar visível de toda uma crise das estruturas culturais tradicionalmente centradas no livro e na leitura individualizada. (Texto retirado da apresentação do site)
LINK:
http://bndigital.bn.gov.br/acervodigital/

O SITE DE JOELZA ESTER DOMINGUESEste site contempla tudo o que diz respeito ao ensino de História e destina-se a professores de História, estudantes, diletantes e curiosos. Seus artigos não têm a pretensão de serem teses ou textos acadêmicos, mas foram escritos apoiados em uma bibliográfica referenciada por especialistas e em pesquisas historiográficas recentes. Os conteúdos priorizam os temas pertinentes à prática pedagógica do ensino de História que contribuam para o trabalho do professor e para a pesquisa do aluno.  Dessa forma, o site abrange um variado espectro temático que transita entre temas recorrentes no currículo escolar a outros pouco mencionados em sala de aula, de política pública educacional a sugestões metodológicas, de pesquisas historiográficas recentes a atividades lúdicas para aplicar aos alunos.FONTE: https://ensinarhistoria.com.br/objetivo-do-blog/ - Blog: Ensinar História - Joelza Ester

Domingues

LINK:

https://ensinarhistoria.com.br/
 

FGV CPDOC

A FGV CPDOC disponibiliza o acesso a três enciclopédias sobre a política brasileira. No caso, o Dicionário histórico-biográfico da Primeira República (DHBPR), com dados sobre o período que vai da proclamação da República, em 1889, até a Revolução de 1930; o Dicionário histórico-biográfico brasileiro (DHBB), sobre o período pós-1930 até os dias atuais; e o Dicionário da política republicana do Rio de Janeiro (DPRRJ), sobre a história do estado e da cidade do Rio de Janeiro desde a Proclamação da República.

LINK:

https://cpdoc.fgv.br/acervo/dicionarios

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ARQUIVO CPDOC

Documentos de arquivos pessoais, entrevistas de história oral e verbetes do Dicionário Histórico-Biográfico Brasileiro: aqui você tem a possibilidade de realizar uma busca integrada ao acervo do CPDOC. O acesso é livre e gratuito.

LINK:

https://www18.fgv.br/CPDOC/acervo/arquivo

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REPOSITÓRIO DIGITAL TATU
Este repositório digital é fruto das iniciativas do projeto “As Políticas Públicas de Formação de Professores em impressos pedagógicos: O caso da Revista do Ensino do Rio Grande do Sul (1951-1978)”, que desde 2015 tem desenvolvido ações que permitiram a digitalização e disponibilização online de algumas edições da Revista do Ensino do Rio Grande do Sul.
   A partir de 2018, situado no contexto do projeto “Educação, História e Políticas na região de abrangência da Universidade Federal do Pampa”, e como resultado dos esforços do Grupo de Pesquisa em História da Educação, Repositórios Digitais e Acervos Históricos (PHERA), a proposta foi ampliada com a disponibilização de versões digitais de outros acervos e a criação do Repositório Digital Tatu.
Assim, este espaço tem como objetivo inventariar fontes de pesquisa relacionadas à História da Educação, compondo um acervo digital acessível para outros pesquisadores. Além disso, imagina-se auxiliar na preservação e divulgação destes materiais.
LINK:
http://sistemas.bage.unipampa.edu.br/tatu/

MEMÓRIAS DA DITADURA
O projeto do portal Memórias da Ditadura é uma realização do Vlado Educação – Instituto Vladimir Herzog, que responde à demanda da Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República de criação de um portal com o objetivo de divulgar a História do Brasil no período de 1964 à 1985 junto ao grande público, em especial à população jovem.
LINK:
https://memoriasdaditadura.org.br/

DITADURA MILITAR EM CURITIBA (SITE DE LUIZ GABRIEL DA SILVA - PROFHISTÓRIA UFPR)
A ditadura civil-militar (1964-1985) é um tema amplamente discutido no ensino de História no Brasil, todavia, com ênfase no eixo Rio-São Paulo e esporadicamente englobando a Guerrilha do Araguaia. O Estado do Paraná, portanto, não costuma estar entre as localidades relacionadas ao período repressivo no Brasil. Esta lacuna foi o ponto de partida para o desenvolvimento deste projeto, cujo intuito é discutir as memórias acerca da ditadura no Paraná e sobretudo na cidade de Curitiba, a partir de um mapeamento dos principais locais que representam a repressão e a resistência neste conturbado período de nossa história. (TEXTO DE APRESENTAÇÃO DO SITE)
LINK:
https://ditaduraemcuritiba.com.br/

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Projeto Memória da Escravidão (seleção de documentos)

A base de dados permite a pesquisa à 4.088 registros e consulta à seleção digitalizada por meio dos campos Palavra Chave, Instituição Produtora, Localidade, Espécie Documental, Nº da Ordem e Período. Destaca-se que a elaboração da base de dados foi realizada antes do tratamento arquivístico, o que pode implicar em alguma informação divergente à descrição disponível no Guia do Acervo. Para conhecer outros conjuntos que integram nosso acervo, acesse o Guia do Acervo

LINK:

ttp://www.arquivoestado.sp.gov.br/web/digitalizado/textual/memoria_escravidao#:~:text=Os%20documentos%20das%20alfandegas%2C%20coletorias,fugas%20e%20revoltas%20de%20escravos.

 FUNDHAM
A Fundação Museu do Homem Americano – Fumdham foi criada para garantir a preservação do patrimônio cultural e natural do Parque Nacional Serra da Capivara. É uma entidade civil, sem fins lucrativos, declarada de interesse público pelo governo brasileiro, que realiza atividades científicas interdisciplinares, culturais e sociais.
LINK:
http://fumdham.org.br/fumdham/

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CANAL OBRIGAHISTÓRIA (YOUTUBE)

O Leitura ObrigaHISTÓRIA é um canal dedicado a História Pública e demais Ciências Humanas, focado em vídeos expositivos que buscam levar conteúdo acadêmico a públicos mais amplos. O canal é formado por Icles Rodrigues (historiador e mestre em História pela UFSC), Luanna Jalles (historiadora formada pela UFSC) e Mariane Pisani (formada em Ciências Sociais pela UFSC, mestre em Antropologia pela UFSC e doutora em Antropologia pela USP, atualmente professora na UFT). Site: leituraobrigahistoria.com Instagram: @obrigahistoria Twitter: @obrigahistoria

LINK:

https://www.youtube.com/channel/UCtMjnvODdK1Gwy8psW3dzrg

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PROJETO CAIXA DE HISTÓRIA

Este blog visa à divulgação dos usos da “Caixa de História” para propiciar a melhoria do ensino sobre a história local. A Caixa é resultado do trabalho de professores da UERJ – FFP e da UNIRIO, vinculados ao Grupo de Pesquisa Oficinas de História. O projeto se realiza na Escola Municipal Anísio Spíndola Teixeira, São Gonçalo RJ, com oficinas para os professores, planejamento e realização de atividades com os alunos e seu registro passo a passo neste blog.

LINK:

http://projetocaixadehistoria.blogspot.com/

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BLOG DETETIVES DO PASSADO

Se você é interessado em debater metodologia do ensino de História, está no lugar certo. Criamos este espaço para promover o diálogo entre professores do ensino básico e do ensino superior, para divulgar experiências de pesquisa e ensino, a partir do projeto Detetives do Passado, e para tratar de temas gerais relativos à pesquisa, ao ensino e à divulgação de História!

LINK:

http://detetivesdopassado.blogspot.com/

REMADIH
O Repositório de Material Didático para o Ensino de História (REMADIH) foi concebido no início de 2016 pelos professores coordenadores do Projeto de Extensão “Novas mídias para a divulgação do conhecimento histórico” da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG). Em desenvolvimento desde março de 2015, o projeto tem como objetivo, entre outros, promover reflexões teóricas e ações práticas voltadas à elaboração de um acervo capaz de produzir e comunicar o conhecimento histórico para um público amplo que não apenas o da comunidade científica. Do esforço para alcança-lo nasceu o REMADIH, que proporciona a interação dialógica entre a academia e a Educação Básica e, ainda, possibilita o uso das mais variadas mídias e materiais na comunicação do conhecimento histórico. Nosso desejo, então, é que você faça um uso enriquecedor dessa ferramenta para aprimorar o processo de ensino da História.
LINK:
https://www.unifal-mg.edu.br/remadih/sobre/

SITE POVOS INDÍGENAS NO BRASIL
Criado com o propósito de reunir verbetes com informações e análises de todos os povos indígenas que habitam o território nacional, além de textos, tabelas, gráficos, mapas, listas, fotografias e notícias sobre a realidade desses povos e seus territórios, este site vem sendo, no decorrer destes anos, repensado e aprimorado por diferentes parceiros e colaboradores do programa Povos Indígenas no Brasil. Com apoio da Embaixada da Noruega e da CAFOD
LINK:
https://pib.socioambiental.org/pt/P%C3%A1gina_principal

ARQUIVO NACIONAL
LINK:
https://www.gov.br/arquivonacional/pt-br

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PORTAL DO PROFESSOR TV ESCOLA

O Espaço da Aula é um lugar para criar, visualizar e compartilhar aulas de todos os níveis de ensino. As aulas podem conter recursos multimídia, como vídeos, animações, áudios etc, importados do próprio Portal ou de endereços externos. Qualquer professor pode criar e colaborar; desenvolver aulas individualmente ou em equipe; pesquisar e explorar o conteúdo das aulas e coleções de aulas. Apesar de as aulas publicadas serem validadas por outros professores, seu conteúdo é de responsabilidade dos autores das mesmas.

LINK:

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/espacoDaAula.html?fbclid=IwAR36GHJr0lbaoDSxMDdq41tMT7lTaDJWmpU3MndpT66VIKuEbyNQgXX8VUM

SITE DOMÍNIO PÚBLICO

O "Portal Domínio Público", lançado em novembro de 2004 (com um acervo inicial de 500 obras), propõe o compartilhamento de conhecimentos de forma equânime, colocando à disposição de todos os usuários da rede mundial de computadores - Internet - uma biblioteca virtual que deverá se constituir em referência para professores, alunos, pesquisadores e para a população em geral.

Este portal constitui-se em um ambiente virtual que permite a coleta, a integração, a preservação e o compartilhamento de conhecimentos, sendo seu principal objetivo o de promover o amplo acesso às obras literárias, artísticas e científicas (na forma de textos, sons, imagens e vídeos), já em domínio público ou que tenham a sua divulgação devidamente autorizada, que constituem o patrimônio cultural brasileiro e universal.

http://www.dominiopublico.gov.br/

DOCUMENTOS REVELADOS
Documentos Revelados é resultado de alguns anos dedicados à pesquisa nos arquivos estaduais, arquivos das delegacias da Polícia Federal de Foz do Iguaçu, no Arquivo Nacional e no Arquivo do Superior Tribunal Militar.
LINK:
https://documentosrevelados.com.br/o-site/

Laboratório de Ensino e Material Didático – História (LEMAD)
O site do LEMAD disponibiliza, para o público em geral, notícias, documentos históricos para uso escolar, propostas curriculares, lista de seu acervo bibliográfico, livros didáticos digitalizados, biografias de alguns autores de livros didáticos, sequencias didáticas produzidas por alunos da graduação, links, dissertações, artigos e outras produções de alunos e de professores para uso nas escolas. Atualmente, o site recebe cerca de doze mil visitantes/mês. Foi organizado considerando a importância de possibilitar o acesso livre e democrático de suas experiências e de seu acervo, além de postar continuamente material elaborado em processo de formação dos licenciandos, para consulta e uso por professores da escola básica.
LINK:
https://lemad.fflch.usp.br/apresentacao-0

CAFÉHISTÓRIA.COM.BR
O Café História é um portal de divulgação científica criado pelo historiador Bruno Leal. Toda segunda-feira publicamos o nosso “especial da semana” (artigo, entrevista, bibliografia comentada ou história importada). E de terça a sexta, notícias sobre história. Todos os nossos colaboradores e colaboradoras são especialistas reconhecidos(as) no campo e convidados(as) pelo Café História.
LINK:
https://www.cafehistoria.com.br/

BEST OF HISTORY WEB SITES
Best of History Web Sites , criado por  EdTechTeacher , é um portal premiado que contém links anotados para mais de 1200 sites de história, bem como links para centenas de planos de aula de história K-12 de qualidade, guias de professores de história, atividades de história, jogos de história , testes de história e muito mais.
Best of History Web Sites foi recomendado pelo The Chronicle of Higher Education, The National Council for the Social Studies, The New York Public Library, BBC, Princeton University, e muitos outros.
LINK:
https://besthistorysites.net/

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IEPÉ - INSTITUTO DE PESQUISA E FORMAÇÃO INDÍGENA

Neste acervo você encontrará diversos materiais relacionados as questões indígenas, como livros, mapas de territórios, entre outros.

LINK:

https://institutoiepe.org.br/infoteca/